sábado, 26 de abril de 2014

TRABAJO COOPERATIVO Y ARTÍSTICA

EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.



La Plástica junto con la Música son asignaturas con un tremendo potencial para el desarrollo de los objetivos de aprendizaje. Con la artística se aprende a sentir, cantar, crear, imaginar, vivir, cre-
cer, expresar...
En las imágenes se muestran algunos de los trabajos que realiza el alumnado del 2ºy3º Ciclo de Primaria en el aula de Plástica. La buena convivencia entre los grupos y el logro de los objetivos propuestos en las programaciones se consigue mediante la empatía y la equidad de los equipos..
Para realizar las actividades el alumnado se organiza en equipos aleatorios , el profes@r crea el
“Grupo especialista” que se encarga de cometidos específicos en todas las tareas del aula, de manera que su presencia es requerida para realizar y mejorar aspectos de su competencia exclusiva.
El alumnado comparte, presta ayuda y dispensa afecto. Todos participan activamente e interactúan
adoptando el rol que en ese momento sea necesario. La buena coordinación de los equipos docentes para organizar las actividades intergrupales y el dinamismo de las tareas garantizan su éxito .Los resultados de los trabajos motivan al alumnado y emocionalmente le predispone para continuar con

otro. Para reforzar la autoestima la evaluación de los trabajos está centrada preferentemente en el proceso de aprendizaje en sí y en la autoevaluación del alumno con el fin de contribuir al desarrollo de la autocrítica y el aprecio hacia el entorno.

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