PROYECTO INTEGRADO

"HABILIDADES PARA CONVIVIR"

Nuestro centro es algo especial. Es un  centro de compensatoria con todas las

características propias de estos centros a nivel familiar, social, curricular…por ello, hemos elegido las Habilidades Sociales como tema central de nuestro Proyecto,

porque es un aspecto de nuestro alumnado que debemos considerar si buscamos

mejorar sus competencias.

Ha sido de gran ayuda formar parte  de un grupo de trabajo (Formación en centros) coordinado y asesorado por el CEP.

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El proyecto integrado: Habilidades para convivir.

Tareas: Mural-Cómic-Escenificaciones.

Producto final: UN VÍDEO.

Áreas implicadas: Todas.

Competencias clave: Todas

LA TIRA DE PALABRAS es una revista que nuestro centro publica anualmente desde hace cinco años. La presente edición está dedicada al citado proyecto. Os invitamos a su lectura. Pensamos que al final de la misma la información sobre el proyecto en todos sus aspectos, elementos y contenidos, será satisfactoria.

El producto final está recogido en tres vídeos debido a su duración.

ENLACE A LA REVISTA

https://drive.google.com/file/d/0B_VpXMtarguoVEd5aG9zVnRQVFU/view?usp=sharing

LOS VÍDEOS

VÍDEO 1: Habilidades para convivir 1

VÍDEO 2: Habilidades para convivir 2.

VÍDEO 3: Nuestros teatros.

EN LA I FERIA DE PROYECTOS (24-5-2016)

LA TIRA DE PALABRAS 4

ENLACE PARA ACCEDER AL DOCUMENTO:

https://drive.google.com/file/d/0B_VpXMtarguoVDdZX1RORTloUU0/view?usp=sharing

PRESENTAMOS Y TRABAJAMOS CON EL IPAD2

EDUCACIÓN INFANTIL Y LA APLICACIÓN 
                    "GAAR: PREESCRITURA"

Preescritura con Gaar es una aplicación que pretende facilitar y acercar el aprendizaje de la preescritura y la escritura tanto a los niños con capacidades diferentes como a aquellos que se inician.
Con Gaar, los niños aprenden de manera lúdica y casi sin darse cuenta los principios de la escritura, abriéndoles la puerta a este medio de comunicación.

La preescritura consta de una serie de trazos básicos y previos para formar las letras, que el niño debe seguir con el dedo. Según va avanzando, las pantallas se van complicando: cactus que se mueven, caminos que se estrechan… ¡que nada te impida seguir el trazo!

PRESENTAMOS LA APLICACIÓN SPREAKER

Y lo hemos hecho en el 1º cilo de Primaria con la colaboreación del alumnado de 5º.
Entre muchos de los objetivos, el primero era el de presentar este recurso. Tras la presentación adaptada a este nivel ( los de 5º ya había realizado algunas actividades semejantes...), lectura del guión (elaborado después de mantener una debate sobre los contenidos previamente programados) y algunas pruebas en las que intervino el alumnado, realizamos la grabación. Los resultados fueron positivos a pesar de los inconvenientes lógicos de tiempo y recursos.

ENLACE PARA OIR EL PROGRAMA:

https://drive.google.com/file/d/0B_VpXMtarguoNFkwM0tmM3l0bTg/view?usp=sharing

PRESENTAMOS IMOVIE Y TOUCHCAST

¡ PRESENTAMOS DOS APLICACIONES 

AL 2º CICLO!

Llevamos varios cursos realizando tareas y actividades cooperativas. Para ello hemos practicado diversas técnicas. Este curso continuamos el camino pero, como nuevos recursos, utilizamos aplicaciones que tenemos en nuestra Tablet (iPad).
Durante varias sesiones hemos presentado al alumnado del 2º ciclo las aplicaciones "iMovie y Touchcast". El objetivo: conocerlas, ver su utilidad y realizar varias actividades para que ver el producto final. 

Dos momentos de la presentación.

EJEMPLO 1. MEJOR...COOPERAMOS.

                                                   (iMovie)

PARA VER EL TRABAJO:

 https://drive.google.com/file/d/0B_VpXMtarguoR2pkMmJ4aU1zZEk/view?usp=sharing


EJEMPLO 2. ALICIA CUMPLE 150 AÑOS
                                                      ( Touchcast)

PARA VER EL TRABAJO:  

https://drive.google.com/file/d/0B_VpXMtarguoaVNqeXp3ZkJ1NVU/view?usp=sharing

TRAILER CON "IMOVIE"

Trailer realizado con imovie para presentar esta aplicación al alumnado como una herramienta a utilizar a la hora de realizar tareas.

ENLACE:

 https://drive.google.com/file/d/0B_VpXMtarguoaDBuMG1hU2tGbVE/view?usp=sharing

LA FÁBULA

PROPUESTA PARA EL TERCER CICLO

RECURSO PARA CONSULTAR DOCUMENTOS EN EL CATÁLOGO (vídeo).

https://drive.google.com/file/d/0B_VpXMtarguoQTlvZkxzVjVEUDA/view?usp=sharing

                  Presentar y comentar con el alumnado.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES.

TAREA 1

GRUPO 1

GRUPO 2

GRUPO 3

EVALUACIÓN DE LA TAREA 1

A-HABILIDADES PARA LA BUSCAR INFORMACIÓN.

USO DE INTERNET Y OTRAS FUENTES: Correcta

PRESENTACIÓN, TEXTOS, ELEMENTOS: Correcta

CANTIDAD DE LA INFORMACIÓN: Correcta

CALIDAD DE LA INFORMACIÓN: Correcta

B-TAREA COOPERATIVA.

PARTICIPACIÓN: Correcta

CALIDAD INTERACCIÓN: Incorrecta

ROLES DENTRO DEL GRUPO: Correcta

TAREA 2

Preparando el vídeo con la participación de todos. Otro contacto con la aplicación. Poco a poco el
alumnado se va familiarizando con  el touchcast.

EL VÍDEO ( TOUCHCAST)

Enlace para ver el podcast.

https://drive.google.com/file/d/0B_VpXMtarguoaXZwZWlfNDJ4WDA/view?usp=sharing